W dniu 10 listopada 2023 roku uroczyście obchodziliśmy Święto Niepodległości.

O godz. 11.11 wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w akcji "Szkoła do hymnu" ogłoszonej przez MEiN. Głośno i z dumą zabrzmiały 4 zwrotki "Mazurka Dąbrowskiego".

Następnie odbyła się uroczysta akademia dla uczniów klas 0 - III. Przedszkolaki oraz najmłodsi uczniowie naszej szkoły  z wielkim zaciekawieniem obejrzeli montaż słowno - muzyczny z okazji 105 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

O godzinie 13.00 rozpoczęły się Gminne obchody Święta Niepodległości.

Uroczystość tradycyjnie rozpoczęło odśpiewanie hymnu. Powagę uroczystości podkreślała obecność sztandaru szkoły.

Dyrektor szkoły p. Bożena Zaręba powitała zaproszonych gości:

•  p. Ireneusza Gumkowskiego - współgospodarza uroczystości, wójta gminy Stary Lubotyń

• p. Mirosława Augustyniaka - radnego sejmiku województwa mazowieckiego

• p. Krystynę Gumkowską - radną powiatową i członka zarządu powiatu ostrowskiego

• księdza kanonika Janusza Tyszkę - proboszcza parafii Lubotyń

• radnych Gminy Stary Lubotyń na czele z przewodniczącym p. Januszem Legackim

• p. Grzegorza Jasionowskiego - zastępcę wójta gminy Stary Lubotyń

• p. Danutę Burczak - skarbnika gminy Stary Lubotyń

• p. Joanną Laszuk - kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Starym Lubotyniu

• p. Sylwię Zakrzewską – dyrektora Banku Spółdzielczego Oddział w Starym Lubotyniu

• asp. Piotra Sobieskiego i sierż. Grzegorza Gorczycę - przedstawicieli Komendy Powiatowej Policji w Ostrowi Maz.

• p. Grzegorza Żyłowskiego – dyrektora Biblioteki Publicznej w Starym Lubotyniu

• p. Jana Jasionka - Prezesa Gminnego ZOSP RP w Starym Lubotyniu

• p. Tomasza Zarębę - Komendanta Gminnego OSP w Starym Lubotyniu

• prezesów Ochotniczych Straży Pożarnych z terenu naszej gminy 

• sołtysów wsi z terenu gminy Stary Lubotyń

• seniorów z Klubu Seniora na czele z kierownik p. Marzeną Zaorską

• przedstawicieli Chóru Dominanta

• Radę Rodziców Szkoły Podstawowej w Starym Lubotyniu na czele z przewodniczącą p. Anetą Laskowską

• nauczycieli i uczniów lubotyńskiej szkoły

• przybyłych na uroczystość gości i rodziców.

Dyrektor przypomniała historię Święta Niepodległości. Pamięć o bohaterach narodowych uczczono minutą ciszy. 

Następnie Wójt Gminy Stary Lubotyń wygłosił przemówienie okolicznościowe, w którym ukazał drogę Polaków do niepodległości w 1918 roku oraz bohaterów walk o niepodległość. Podkreślił wagę obchodów i patriotycznych postaw Polaków.

Przemówienie okolicznościowe wygłosił też p. Mirosław Augustyniak - radny sejmiku województwa mazowieckiego.

Dyrektor szkoły zaprosiła gości na niezwykłą lekcję historii przygotowaną przez uczniów naszej szkoły pod kierunkiem pań: Anety Dzieniszewskiej i Agnieszki Gniazdowskiej. Oprawę muzyczną zapewnił szkolny chór pod kierunkiem pani Małgorzaty Tyszki.

Uczniowie naszej szkoły przedstawili przepiękny i wzruszający montaż słowno-muzyczny, ukazujący trudną drogę Polaków do niepodległości, będący wprowadzeniem w atmosferę święta. Program artystyczny zakończyło przepiękne wykonanie piosenki "A mury runą" na akordeonie przez Janka Zaorskiego  oraz taniec z flagą w wykonaniu uczennic naszej szkoły.

Dyrektor szkoły podziękowała uczniom za wspaniały występ, a nauczycielkom: p. Anecie Dzieniszewskiej, p. Agnieszce Gniazdowskiej  za trud włożony w przygotowanie części artystycznej, p. Małgorzacie Tyszce za oprawę muzyczną uroczystości, a p. Anecie Brzozowskiej za obsługę nagłośnienia.  

Ponadto dyrektor podziękowała wszystkim gościom za udział w obchodach Święta Niepodległości i pomoc w budowaniu tożsamości narodowej, postaw patriotycznych młodego pokolenia Polaków oraz  przywiązania do naszej małej ojczyzny - Gminy Stary Lubotyń.

6 listopada klasa IV wykonała kolejne zadanie, realizowane w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Polak ma essę”. Motywem przewodnim była niedawno omówiona lektura Jana Brzechwy, dotycząca Ambrożego Kleksa i jego akademii. 

Uczniowie próbowali odszyfrować polskie przysłowia, w których pojawiły się kleksy. Dzięki temu przez chwilę mogli poczuć się, jak bohater książki – Adaś Niezgódka. Wspólnie omówili znaczenie odszyfrowanych zdań, a na końcu zgodnie doszli do wniosku, że warto znać polskie przysłowia.

Następnie czwartoklasiści wzięli udział w ,,przędzeniu liter”, podczas którego wyklejali na kartce papieru swoje imiona za pomocą włóczki. Dzięki temu powstały piękne i oryginalne prace.

Po zajęciach wszyscy jednogłośnie stwierdzili, że takie lekcje mogłyby się odbywać codziennie.

Autor: Beata Jasionowska

Listopad to miesiąc, w którym w sposób szczególny wybrzmiewają pieśni patriotyczne, związane z obchodami rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. W ramach innowacji ,,Tęczowe dźwięki" na lekcjach muzyki oraz na zajęciach chóru uczniowie zmierzyli się z takimi pieśniami jak: "Mazurek Dąbrowskiego"", Przybyli ułani pod okienko" czy "Płynie Wisła, płynie".

Wszyscy w skupieniu i z wielkim szacunkiem podeszli do tych pieśni, ukazując tym samym, że są patriotami.

A oto efekty naszego patriotycznego muzykowania na Bum Bum Rurkach:

Autor: Małgorzata Tyszka

Uczniowie grają pieśni patriotyczne na Bum Bum Rurkach.

Uczniowie grają pieśni patriotyczne na Bum Bum Rurkach.

Uczniowie grają pieśni patriotyczne na Bum Bum Rurkach.

Nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do europejskiego projektu CodeWeek. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować swoją przygodę z kodowaniem.

Znaczenie nauki programowania z roku na rok przybiera na sile - nie tylko ze względu na rosnące potrzeby rynku pracy, ale również liczne walory edukacyjne, takie jak choćby rozwój umiejętności analitycznego i logicznego myślenia.

Autor: Krzysztof Młynarczyk

Dyplom za udział w akcji "Szkoła pamięta"

Dnia 02.11.2023 w Dzień Zaduszny, uczniowie klas 2b i 3a, pod opieką pań: Olgi Narewskiej, Anety Brzozowskiej i Karoliny Gregorek, odwiedzili na cmentarzu parafialnym groby poległych w czasie II wojny światowej.

Pamięć o zmarłych uczcili modlitwą i symbolicznym zapaleniem zniczy. Niewątpliwie takie wyjście, na miejsce pamięci, to jedna z ważniejszych lekcji wychowania patriotycznego.

Korzystając z okazji, uczniowie zwiedzili również zabytkową kaplicę cmentarną pw. św. Rocha,która została poddana gruntownej renowacji.

Autor: Aneta Brzozowska

Grupy 0 B, 0 C i 0 E realizują Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Gramy zmysłami", którego celem jest innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci, tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej.

W październiku dzieci wykonały pierwsze zadanie. Wraz z wychowawczyniami stworzyły sensoryczny tor przeszkód, do którego wykorzystały dary jesieni.

Zabawa ta była niezwykle ciekawym doświadczeniem sensorycznym.

Autor: Paulina Kośnik

#Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki

Uczniowie klasy VB zrealizowali zadanie 2 z modułu I. Wyszukiwali strony internetowe pomocne w nauce, będące rzetelnym źródłem informacji. W "Wielkim słowniku ortograficznym online" sprawdzali pisownię wyrazów, a w "Słowniku języka polskiego" sprawdzali znaczenie różnych wyrazów. Zdobytą wiedzę wykorzystywali w przygotowaniu albumu przyrodniczego.

Uczniowie naszej szkoły, jak co roku, porządkowali na cmentarzu parafialnym groby osób poległych podczas II wojny światowej.

Porządkowanie grobów świadczy nie tylko o pamięci i szacunku, ale jest również wspaniałą lekcją historii. 

Autor: Anna Klec

W ramach projektu edukacyjnego Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo w dniach 23-27 października obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień Pozytywnych Relacji i Pozytywnych Emocji.

Społeczność szkolna wzięła udział w różnych aktywnościach, mających na celu wspieranie wzajemnych relacji.

Na korytarzach szkolnych zostały przygotowane gazetki tematyczne, które przypominały o trwającej akcji i zachęcały do budowania prawidłowych relacji między sobą. Każdy dzień odbywał się pod innym hasłem.

„Dzień koloru żółtego”

W poniedziałek uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły założyli ubrania w kolorze żółtym, który działa odprężająco i wywołuje pozytywny nastrój w nawiązywaniu relacji.

„Dzień miłych słów”

Na korytarzach szkolnych we wtorek, każdy mógł zerwać z przygotowanych ulotek dla siebie lub innej osoby „Magiczne słowo”, którego moc sprawiła pojawianie się uśmiechu na twarzach ludzi i pomagała w tworzeniu relacji pełnych szacunku. Na przygotowanej ściance życzliwości, uczniowie mogli również zamieszczać miłe słowa kierowane do przyjaciela.

„Dzień tańca i muzyki”

W środę podczas przerw rozbrzmiała muzyka. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem wybierali repertuar. Każdy mógł nauczyć się Belgijki- tańca, który opanował świat. Był to naprawdę roztańczony i rozśpiewany dzień.

„Dzień bez kartkówek i pytania”

Na czwartkowy dzień z wielką radością czekali w szczególności uczniowie, tego dnia byli zwolnieni z kartkówek i odpowiedzi ustnych.

„Dzień Życzliwości”

Tydzień zakończyliśmy ogłoszeniem wyników w konkursie na najbardziej życzliwą osobę w klasie. Według kolegów i koleżanek na dyplom i słodki upominek zasłużyli:

- Tobiasz Grądzki kl. IA

- Wiktoria Wagner kl. IB

- Julia Krupa kl. IIA

- Alicja Kaja kl. IIB

- Dorota Gawkowska kl. IIIA

- Anna Powojska kl. IIIB

- Liliana Gregorek kl. IV

- Kamila Zaręba kl. VA

- Zuzanna Grabowska kl. VB

- Jakub Bułatowicz kl. VIA

- Milena Głębocka kl. VIB

- Weronika Lubak kl. VII

- Jakub Szyszkowski kl. VIII

Podczas trwania tygodnia relacji w oddziałach przedszkolnych przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego czytali najmłodszym uczniom bajkę pt. ,,Razem raźniej i przyjaźniej”, która ukazuje, że razem można uczynić wiele, że każdemu potrzebna jest przyjaźń.

W klasach I- VIII przeprowadzono pogadanki na temat relacji międzyludzkich, omówiono sposoby, jak zadbać o dobre samopoczucie i emocje. Uczniowie poznali zasady komunikacji bez przemocy. Uczyli się dostrzegać radość w uśmiechu drugiej osoby, usłyszanym miłym słowie, pomocy koledze czy koleżance oraz zagłębili jak czerpać z tego siłę każdego dnia.

Tygodniowe działania zostały zaplanowane po to, aby stworzyć przyjazną, rodzinną atmosferę, spędzić ze sobą wspólnie czas, zadbać o relacje ze swoimi kolegami, koleżankami, nauczycielami, pracownikami szkoły oraz wykonać coś dobrego i zachęcić innych do bezinteresownej pomocy.

Autor: Pedagodzy i SU

W dniu 26 października 2023r. odbyło się uroczyste  ślubowanie pierwszoklasistów i przyjęcie 40. stu żaków w poczet braci uczniowskiej naszej szkoły. 

Uroczystość rozpoczęło  wprowadzenie sztandaru i odśpiewanie hymnu państwowego. Dyrektor szkoły Bożena Zaręba powitała   zaproszonych gości, w tym wójta gminy pana  Ireneusza Gumkowskiego, zastępcę wójta pana Grzegorza Jasionowskiego, przewodniczącą Rady Rodziców panią Anetę Laskowską oraz rodziców pierwszoklasistów.

Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego Jakub Szyszkowski powitał wszystkich uczestników uroczystości. Następnie uczniowie klasy pierwszej przy udziale kolegów ze starszych klas przedstawili montaż słowno - muzyczny przygotowany pod kierunkiem wychowawczyń pani Janiny Bułatowicz i pani Urszuli Borowej. Pierwszoklasiści z łatwością zdali egzamin z wiedzy i umiejętności szkolnych oraz znajomości zasad zachowania, zasługując tym samym na miano ucznia.

Pani dyrektor pogratulowała pierwszakom zdanego na szóśtkę egzaminu i życzyła wielu sukcesów w cudownej podróży do świata wiedzy i nauki.

Następnie pierwszoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły.

Wójt gminy Ireneusz Gumkowski złożył życzenia pierwszoklasistom i ich rodzicom. a następnie wraz z zastępcą wójta i paniami dyrektorkami dokonał uroczystego pasowania pierwszaków. Uczniowie klasy pierwszej otrzymali  pamiątkowe dyplomy i prezenty ufundowane przez władze gminy oraz  medale i upominki zakupione przez rodziców. 

Życzenia pierwszoklasistom złożyła też przewodnicząca Rady Rodziców pani Aneta Laskowska. 

Dyrektor podziękowała gościom za udział w uroczystości, pierwszoklasistom za wspaniały występ, paniom wychowawczyniom za przygotowanie uroczystości,  a rodzicom za udział w spotkaniu, zapraszając ich do stałej współpracy ze szkołą.

W imieniu rodziców uczniów klas pierwszych pani Paulina Wagner podziękowała dyrekcji szkoły, nauczycielom i władzom gminy. Złożyła także życzenia wszystkim pierwszoklasistom.

#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości

Nowi uczestnicy zajęć z robotyki z uwagą i zainteresowaniem zagłębiają się w tajniki budowy i programowania robotów.

W czasie zajęć z powodzeniem wykorzystywane są pomoce dydaktyczne zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

Autor: Krzysztof Młynarczyk

Kolejny zrealizowany projekt na zajęciach z robotyki. Tym razem śmigłowiec. Wprawdzie nie wznosi się, ale będzie jeździł. Trwają prace nad udoskonaleniem projektu.

Na zajęciach z doradztwa zawodowego uczniowie z klasy 7 i 8 poznają zawody z wykorzystaniem nowoczesnych środków technodydaktycznych.

Autor: Krzysztof Młynarczyk

Laptopy dla czwartoklasistów dotarły także do naszej szkoły.

Program „Laptop dla ucznia”, realizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji, to rządowa inicjatywa, która zakłada, że każdy uczeń IV klasy szkoły podstawowej w Polsce otrzyma na własność bezpłatny laptop. Sprzęt może być wykorzystany do nauki, rozwoju kompetencji cyfrowych oraz talentów i zainteresowań uczniów.

W dniach  17 - 23. 10. 2023r. laptopy zostały przekazane na własność rodzicom uczniów klasy czwartej na podstawie umowy zawartej pomiędzy rodzicem a Gminą Stary Lubotyń, reprezentowaną przez dyrektora szkoły.

Dnia 19 października uczniowie klasy 2b i 3a wyjechali na wycieczkę na Dyniową Farmę.

Pierwszym punktem programu było dojenie kozy i karmienie zwierząt. Następnie dzieci zwiedziły całą dyniową wioskę ze wszystkimi instalacjami, przy których powstały przepiękne, jesienno-dyniowe zdjęcia.

Potem wszyscy udali się do namiotu na warsztaty z produkcji mydełek. Każdy uczestnik wykonał piękne, pachnące mydełka.

Ostatnią atrakcją było ognisko i pieczenie kiełbasek.

Największym powodzeniem u dzieci cieszył się wiejski plac zabaw: belowy labirynt, zjeżdżalnia z beli siana, tyrolka i kukurydziana piaskownica. Na pożegnanie każdy otrzymał w prezencie dynię.

Dyniowa Farma to fantastyczne miejsce, nasi uczniowie na długo zapamiętają tę wycieczkę!

Autor: Olga Narewska

W dniu 24.10.23 uczniowie klasy VIb zadebiutowali w debacie oksfordzkiej organizowanej przez Muzeum – Dom Rodziny Pileckich. Przeciwnikami ich byli uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Ostrowi Maz. Uczestnicy zmierzyli się z tezą: "W projektowaniu przestrzeni dla dzieci ich zdanie powinno być decydujące, nawet jeśli jest to sprzeczne z wizją dorosłych.” Nasza drużyna w składzie: Magdalena Jasionek, Milena Głębocka, Mateusz Brzozowski i Nikodem Gnatowski wylosowała stronę propozycji, więc musiała potwierdzić jej słuszność. Debata zakończyła się wynikiem 1:1. Miała ona charakter sparingu, podczas którego uczestnicy, zwłaszcza nasi uczniowie, oswajali się z jej formułą, zdobywali doświadczenie, które wykorzystają już niedługo w turnieju szkół. Wsparcia swoim młodszym koleżankom i kolegom udzielili, tym razem w roli kibiców, uczniowie starszych klas: Mateusz Mierzejewski, Jakub Szyszkowski i Jan Zaorski.

Autor: Agnieszka Gniazdowska

Uczniowie kl. IV zagłębiają się w tajniki korzyści z uprawiania nordic walking. Jest to ciekawa forma aktywności fizycznej dla osób w różnym wieku.

Autor: Krzysztof Młynarczyk

Dzieci z oddziałów przedszkolnych w tym tygodniu rozmawiały na temat rodziny oraz wspólnie spędzanego czasu.

Jedną z ulubionych aktywności przedszkolaków jest pomoc rodzicom w przygotowaniu posiłków. W związku z tym dzieci na zajęciach przygotowały sałatkę owocową.

Na początku dokładnie umyły ręce oraz przyniesione owoce, a następnie przystąpiły do ich krojenia, zachowując przy tym zasady bezpieczeństwa. Wymieszały wszystkie składniki i rozpoczęły degustację, która okazała się bardzo przyjemna.

Podczas tych zajęć przedszkolaki przypomniały sobie, jak ważne jest spożywanie owoców i warzyw, w których znajduje się mnóstwo witamin.

Autor: Paulina Kośnik

Zapraszamy do wspólnej zabawy i dbania o pozytywne relacje